De Stad als Klas – Leren waar het gebeurt
1️⃣ Stadhuis – Doorzetten & veerkracht
Waarom deze stop?
Soms lukt iets meteen. Vaak niet. Hier leer je: doorzetten is kracht.
Leerdoel:
Ik kan uitleggen hoe fouten helpen om beter te worden.
Reflectie:
Wat was iets dat je eerst niet durfde of kon, maar nu wél kan?
Hoe heb jij dat voor elkaar gekregen?
Wie hielp jou daarbij?
2️⃣ Laurenskerk – Samenwerken
Waarom deze stop?
Iedereen heeft talent — samen kun je meer dan alleen.
Leerdoel:
Ik kan benoemen welke rol ik in een groep kan nemen.
Reflectie:
In welk soort taken ben jij een goede helper voor anderen?
Hoe zorg jij dat iedereen mee kan doen?
3️⃣ Erasmus – Nieuwsgierig denken
Waarom deze stop?
Wie vragen stelt, leert de wereld begrijpen.
Leerdoel:
Ik kan nieuwsgierige en slimme vragen stellen.
Reflectie:
Wat is een vraag die jij wilt stellen omdat jij écht wil weten hoe iets zit?
Wat kun je doen als je nog geen antwoord hebt?
4️⃣ Hoogstraat/Dam – Basisvaardigheden
Waarom deze stop?
Grote dromen beginnen met kleine stappen — een sterke basis helpt je verder.
Leerdoel:
Ik kan benoemen welke basisvaardigheid ik nog wil versterken.
Reflectie:
Welke vaardigheid (bijv. lezen, rekenen, samenwerken) wil jij nog oefenen?
Hoe helpt die vaardigheid jou later?
5️⃣ Centrale Bibliotheek – Taal & lezen
Waarom deze stop?
Taal opent deuren: naar kansen, naar begrip, naar de wereld.
Leerdoel:
Ik kan uitleggen waarom lezen belangrijk voor mij is.
Reflectie:
Wanneer heeft lezen jou ergens mee geholpen?
Wat zou je graag willen kunnen dankzij taal?
6️⃣ Kubuswoningen – Creatief zijn
Waarom deze stop?
Anders denken kan nieuwe ideeën brengen die niemand verwacht.
Leerdoel:
Ik durf originele ideeën te delen.
Reflectie:
Wanneer heb jij een keer gezegd: “Misschien kan het óók zo…”?
Wat gebeurde er toen jij durfde te proberen?
7️⃣ Markthal – Diversiteit & ontdekken
Waarom deze stop?
Iedereen is anders. Dat maakt jouw klas en de stad rijker.
Leerdoel:
Ik kan waarderen dat iedereen andere talenten heeft.
Reflectie:
Wat is iets wat jij meeneemt van thuis dat jouw klas leuker of beter maakt?
Hoe merk jij dat iedereen iets unieks bijdraagt?
8️⃣ Rif010 – Actief leren
Waarom deze stop?
Je leert met je hoofd én met je lijf — stilzitten hoeft niet altijd.
Leerdoel:
Ik weet wanneer ik beweging nodig heb om goed te leren.
Reflectie:
Wanneer merk jij dat je beter kunt nadenken als je beweegt?
Welke vorm van bewegen helpt jou het meest?
9️⃣ Hoogbouw – Ambitie & doelen stellen
Waarom deze stop?
Net als hoge gebouwen word jij stap voor stap gebouwd.
Leerdoel:
Ik kan een haalbaar doel voor mezelf bedenken.
Reflectie:
Wat zou jij graag willen bereiken dit jaar?
Welke kleine stap kun jij vandaag zetten?
🔟 De Verwoeste Stad – Omgaan met tegenslag
Waarom deze stop?
Lastige momenten horen bij groeien — je staat altijd weer op.
Leerdoel:
Ik kan vertellen wat mij helpt als iets moeilijk is.
Reflectie:
Wat doe jij als iets tegenzit?
Wie kan jou helpen als het even niet lukt?
1️⃣1️⃣ Maritiem Museum – Wereldburgerschap
Waarom deze stop?
Jij hoort bij een grote wereld vol kansen en avonturen.
Leerdoel:
Ik kan nieuwsgierig zijn naar dingen buiten mijn eigen buurt.
Reflectie:
Wat wil jij later ontdekken buiten Rotterdam?
Wat zou jij meenemen uit jouw wijk de wereld in?
1️⃣2️⃣ Erasmusbrug – Verbinding maken
Waarom deze stop?
Jij kunt ervoor zorgen dat niemand zich buitengesloten voelt.
Leerdoel:
Ik kan anderen helpen zich verbonden te voelen.
Reflectie:
Wat kun jij doen om ervoor te zorgen dat iedereen erbij hoort?
Bij wie in de klas kun jij vandaag extra letten op verbinding?
1️⃣3️⃣ Euromast – Toekomst & vooruitkijken
Waarom deze stop?
Soms moet je hoger kijken om te zien wat mogelijk is.
Leerdoel:
Ik kan vertellen welke dromen ik heb voor mijn toekomst.
Reflectie:
Waar kijk jij naar uit als je aan jouw toekomst denkt?
Welke mensen kunnen jou helpen daar te komen?
1️⃣4️⃣ Koopgoot / Beurs – Verantwoordelijke keuzes
Waarom deze stop?
Elke keuze laat een stukje zien van wie jij bent.
Leerdoel:
Ik kan keuzes maken waar ik trots op ben.
Reflectie:
Welke keuze maakte jij onlangs die goed voor jou was?
Hoe besluit jij wat een slimme keuze is?
